Aspectos Metodológicos
Para la realización de la propuesta se utilizo
el Paradigma Cualitativo por el cual se
tratara de identificar la razón profunda de las realidades y la estructura de
la situación, con el propósito de llegar a la razón plena del comportamiento y manifestaciones. Se buscara
con la implementación de este enfoque sumergirnos en el contexto educativo de
Nuestra Señora de Fátima Popayán Cauca, con los estudiantes y recopilar la
máxima información que permita visualizar la raíz del problema y tratar de generar
posibles soluciones.
Justificación: La
propuesta permite fortalecer los escenarios de participación para comprender
las realidades sociales, a partir del juego de roles mediante una reflexión del
contexto, con el dialogo, análisis y debate. Logrando construir conocimiento
con los estudiantes y la comunidad educativa.
No obstante para que en
nuestro sistema educativo cuente con una educación de calidad debe existir la
interrelación entre las aulas de clases y docentes.
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